Учебников на всех не хватает

— Есть «Автомеханика»? — спрашивали ребята из электромеханического техникума у продавца магазина «Учколлектор». Говорят, что почти все Чебоксары обошли, но нужного учебника так и не отыскали.

— А «Природоведение» за 5-й класс Плешакова? И не будет? Что же сказать учителю? — возмущалась рядом у прилавка молодая мама. А стоящая у комиссионного отдела пожилая дама с большой связкой книг сочувственно кивала:

— И для чего в школах библиотеки? Вот в наше время никаких проблем не было: дети учились по одним и тем же учебникам, которые выдавали бесплатно…

Да, сейчас многое изменилось. Школа теперь не обязана снабжать своих учеников необходимой литературой. В библиотеках школ в резерве, конечно, есть учебники, но на всех их не хватает, да и сами книги — не «первой свежести». Хотя по правилам учебная литература должна меняться через пять лет. Но за счет чего библиотекам пополнять свои фонды? Бесплатно им дают лишь национальную литературу. По словам начальника отдела образования Минобразования Чувашии М. Федотова, деньги на нее выделяются из республиканского бюджета. А вот бесплатный комплект федеральных учебников положен теперь только ученикам из интернатов и детям из малоимущих семей. Большинству же родителей о школьных книгах надо хлопотать самим.

В среднем новый учебник стоит сейчас 80-100 руб. (“бэушный” с рук можно купить и за 40-50). При таких ценах набор для первоклассника (5-6 книг плюс прописи) обойдется в 700-900 руб., учебники для старших классов (12-16 книг) встанут в два раза дороже — от 1200 руб. и выше. Чтобы как-то сэкономить, родители перекупают учебники друг у друга. В некоторых школах по осени организуются специальные ярмарки-распродажи. Есть и другой вариант — заказать книжки целым классом или всей школой, как это делает, например, школа № 40 города Чебоксары.

— Когда сын пошел в первый класс, учителя попросили нас приобрести комплект учебников, — рассказала мама третьеклассника Жени Янова. — Пять книжек обошлись почти в треть моей зарплаты. А в конце года мы подарили их школьной библиотеке. Зато во втором классе по магазинам мы уже не бегали: отдали учителям 200 руб. и получили нужный комплект. Правда, не все книги были новыми, но в хорошем состоянии.

Главный поставщик учебной литературы для наших школ — республиканский коллектор учебно-наглядных пособий Минобразования Чувашии (ГУП «Учколлектор»), и за книгами чаще всего обращаются туда.

— Централизованно с нами работают многие общеобразовательные учреждения, — говорит заместитель директора предприятия Г. Лукоянова. — Всегда вовремя поступают заказы из новочебоксарских школ и районов республики. Как правило, в конце года учителя составляют списки необходимой литературы, оформляют через «Учколлектор» заказ, и к сентябрю учебники лежат на партах. Причем приобретают их по прошлогодним ценам. Ведь обычно к новому сезону учебники дорожают примерно на 20-25 проц.

Но, к сожалению, система централизованной закупки учебников отработана пока не везде. В Чебоксарах немало школ, где проблему обеспечения учебниками пустили на самотек. Некоторые учителя сообщают своим ученикам список необходимой литературы только в начале учебного года. Вот и начинается каждую осень книжная «лихорадка». На учебники, как объяснили продавцы, спрос большой, а привезенной из Москвы партии на всех не хватает, нужно заказывать новую. Поэтому школьникам порой приходится ждать две, а то и три недели, ну а потом — срочно наверстывать учебную программу.

В вузах проблем с учебниками не меньше, чем в школах. Хотя сами библиотекари утверждают, что книжный фонд пополняется ежегодно. Правда, если в советские времена на каждого студента по нормативу полагался один учебник, то нынче (согласно приказу Министерства образования России №12-46 от 2000 года) — лишь один на двоих. Там же оговорено, что учебники по гуманитарным дисциплинам должны обновляться каждые пять лет, научная литература — через 10. Тем не менее многим книгам в вузах уже давно пора в архив.

— Есть издания и 80-х, и 70-х годов, — говорит студентка Чувашского госуниверситета Т.Сидорова. — Хотелось бы, чтобы нам, наконец, заменили ветхие учебники по истории литературы, литературной критике, словари и справочники.

В школах США, оказывается, тоже не везде хватает учебников. В одном из предместий Далласа (штат Техас), где возник дефицит учебной литературы для 4-5-х классов, решили учить школьников по электронным версиям книг. С начала нового учебного года уже более ста учеников местной школы получили персональный ноутбук. Помимо учебников, в компьютер «закачают» и тысячи цифровых произведений классики мировой литературы и изобразительного искусства.

По данным центральных СМИ, Российская академия наук создала комиссию, которая займется проверкой учебников для школ. Выяснилось, что большая часть хрестоматий и задачников содержит грубые ошибки.

Учителя, получив новые учебники, открывают для себя неведомый мир. Так, в книге по природоведению обнаружен несуществующий зверь по имени Цокор. По словам учителей, дети, прочитав о зверьке, попытались найти его в энциклопедиях, но безуспешно. А в одном издании по математике только в ходе предварительной проверки специалисты обнаружили около 100 ошибок. Задача комиссии Академии наук — просмотреть все российские учебники и отклонить «неправильные». Пока же из 60 обследованных школьных книг одобрены только 12.

В наше время научились подделывать даже учебники. По статистике, каждый пятый российский школьник сегодня обучается по контрафактному учебнику. Система подлога довольно проста: у какого-нибудь издательства копируются пленки-макеты. Затем библиопираты отдают готовые формы в типографию, оплачивают тираж, который потом остается только продать. При этом штамповщики контрафакта, конечно же, не тратятся ни на налоги, ни на авторские гонорары, ни на заработную плату работникам. Поэтому себестоимость одного “пиратского” учебника оказывается вдвое, втрое ниже легального.

"Липовые" учебники и пособия нередко печатаются на плохой бумаге неярким шрифтом. Часто встречаются книги с пропущенными или повторяющимися страницами. Бывает, что в учебник уже внесено важное изменение или дополнение, а «пираты» продолжают пользоваться старыми матрицами, поменяв на новую только обложку. При этом определить, самопальный учебник или нет, неспециалисту практически невозможно.